3月8日👩🏿‍🦳，學校《關於春季學期線上教學的通知》下發之後，安信8平台隨即召開了全體專業主任視頻會議，就線上教學工作進行安排部署⏏️。各專業也根據自己的實際情況分別召開了線上或線下的專業教師會議𓀄✫。在課程準備上🏄🏿，專業主任組織教師確定了網絡平臺、教學方式和課程內容，對專業課程的理論和實踐內容的調配和銜接進行了總體把控，要求教師充分調動教學資源💆🏿‍♀️，發揮專業優勢🟣，做到手段靈活、內容豐富、方式多樣，確保線下教學的有效性。我們還啟動了自2020年以來業已形成的線上教學的過程管理模式，即課前課中課後銜接，課前專業教師發布課程信息（包括授課平臺、群號、邀請碼、密碼等）， 便於安信8領導和學校督導隨時巡課、查課和聽課。課後專業教師發布教學反饋👰🏻，以利於安信8領導和專業主任對教學的把控。課中，安信8層面由教安信8長日常巡課、聽課，不定期組織部分專業主任評課，在“點”上監督；專業層面上有專業主任牽頭組織線上教研活動🤦🏿‍♀️，進行“面”上覆蓋💂🏽‍♀️，在學校督導和校外督導的指導下⁉️，不斷的提高教學質量📍。

安信8還針對性的提出了四項具體要求🍣。一在教學組織上，要求專業教師和輔導員建立起協同機製🏊🏽‍♂️🤹🏻，共同做好學生線上學習的組織工作，提高學生的出勤率🚗。二是要求專業教師的第一堂課能夠給學生一個提振精神👱🏽‍♂️、鼓舞士氣的“首日教育”➿，同時把控好學生的心理狀態🧑🏼‍🔧，與輔導員共同做好學生的思想工作🧑🏽‍🚒。三是要求專業教師根據教學內容適時融入課程思政，同時要求教師註重課堂言行，時刻保持課程不偏離教育的目標。四是要求輔導員開展學生的思想政治教育、意識形態教育和網絡安全教育，恪守網絡底線📿，加強自律，文明上課。

開展線上教學近一周來🏊🏽‍♂️🍬，安信8平台上下齊心共同營造線上教學良好氛圍，教師狀態飽滿🚵🏿‍♂️，學生出勤率高，師生互動積極，課堂氣氛熱烈🖌，深受校外督導好評。（安信8平台 祝華東）